피그말리온 효과 (Pygmalion effect) 교육심리학자 로버트 로젠탈은 미국 샌프란시스코의 어느 초등학교에서 실험을 했다. 무작위로 뽑은 학생들의 담임 선생님에게 "이 학생들은 앞으로 수개월 간 성적이 향상될 것"이라고 알려 주었다. 그 결과, 담임 선생님은 그 아이들의 성적이 향상될 것이라고 기대했고, 그 아이들은 선생님의 기대를 의식하였기에 더욱...
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