다음은 만4세반 담임교사가 기록한 일화기록 내용입니다. 가영이와 상우는 각각 왜 그런 행동을 했을지 추론해보고, 내가 교사라면 현재 유아들의 발달특성을 고려하여 어떤 교육적 지도를 하면 좋겠는지 간단하게 활동을 구상하여 써보세요

가영이와 상우는 만 4세로 또래에게 관심이 많아지며 다른 아이들과 놀이도 할 수 있게 됩니다. 또한 감정의 다양한 분화가 이루어지면서 표현하는 방법도 많아집니다. 가영이와 상우의 경우 놀이하는 과정에서 오해가 생긴 거 같다. 가영이는 자신의 그림으로 상우에게 과자를 그린 것이라고 이야기 했는데 상우는 진짜 과자를 먹는 척하며 그림을 지웠다. 상우가 그림을 ...