자폐 범주성 장애 아동 교육 1) 통합교육을 위한 일반적 지침 * 왜 통합교육이 자폐 범주성 장애를 지닌 아동에게 더욱 강조가 되나? -자폐 범주성 장애를 가진 학생들은 크게 사회성과 의사소통에 결함이 있다. 이렇게 결함되어 있는 부분은 학교를 등교하고, 신발장에 신발을 넣고, 책상걸이에 책가방을 걸어놓는 것 등의 사회성을 배울수 있고, 또한 장애를
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